Exposición de Bonsái en Medellín

Hoy estuve en la bellísima exposición de Bonsái en el Centro Comercial SANDIEGO en Medellín. 

A continuación una referencia del significado de Bonsái.

Los siguientes datos fueron tomados de Wikipedia de la Internet. 

Bonsái (盆栽^?) es una palabra de origen japonés que significa literalmente bon = 'bandeja' + sai = 'naturaleza' (aunque etimológicamente procede del término chino 盆栽, penzai, que significa pén = 'bandeja' + zāi = 'cultivar') y consiste en el arte de cultivar árboles y plantas, reduciendo su tamaño mediante técnicas, como el trasplante, la poda, el alambrado, el pinzado, etc., y modelando su forma para crear un estilo que nos recuerde una escena de la naturaleza.

A continuación unas fotografías para el recuerdo

Caligrafía china estilo sello hecha por alguien

Bambús pintados en la matera por alguien

Bonsáis pequeños

Bonsái mediano

 

Bonsái grande 

Bonsái muy grande

 Raices Bonsái 1

 Ramas Bonsái

Raices Bonsái 2

 Pensamiento 1

 Pensamiento 2

 Pensamiento 3

 Pensamiento 4

Pensamiento 5

La alegría de ser un alumno(niño, niña o adolescente) de caligrafía

Aunque no tengo hijos, pero si sobrinos que ya crecieron, he aprendido de ellos. Sus personalidades naturales, espontáneas, divertidas, auténticas, son propias de sus edades. Desde el 2010 he tenido alumnos(as) niños(as) y adolescentes. La de menor edad ha sido de 6 años, le siguen algunos de 9, 10, 12, 14, 15, 17 años. Los niños y los adolescentes son muy abiertos a aprender. Captan mis indicaciones como profesora, de una manera muy rápida. Les agrada ser motivados con palabras de felicitación por haber hecho bien la tarea. A las niñas les encanta las pegatinas o stickers de carita feliz y otros, que van pegadas en las hojas del cuaderno doble línea pequeño, cuando realizan las tareas satisfactoriamente. Pero claro que también reciben las observaciones, haciendo las correcciones debidas durante su aprendizaje. Sus letras se moldean con los ejercicios y las letras o frases cortas durante la clase y con las tareas. Es muy agradable enseñarles a los niños(as) y adolescentes, porque los resultados se ven muy pronto. Gracias a que sus manos son tan activas y sus espíritus tan creativos, el aprendizaje se facilita. 

Los niños aprenden básicamente la escritura-caligrafía en los colegios o escuelas, pero es importante, que los maestros y padres de familia no descuiden la escritura, manera en que sujetan el lápiz, la postura y la apariencia de las letras de los niños. Nosotros los Calígrafos-maestros actuamos como tutores o profesores fuera del colegio para corregir, mejorar o enseñar la letra básica despegada, la cursiva y como opción divertida las letras decoradas, donde ellos juegan y muestran toda la creatividad.

Los adultos que aprenden caligrafía son otra historia. Luego les comentaré sobre que los caracteriza y porque nunca es tarde para aprender o mejorar la escritura-caligrafía. ¡Hasta pronto!

 "Los NIÑOS siempre dejan huella a donde van"

Mónica Arcila Restrepo 2014

Hora de la receta actualizada de torta de zanahoria

Ahora tuve que actualizar mi receta de torta de zanahoria porque la preparé hace un rato y no me coincidió el tiempo en el horno, como decía anteriormente. Pero ahora sé que demora una hora en el horno. Como es una mezcla grande, depende mucho del horno en que se cocina y del resultado final para estar lista. 

Esta torta es deliciosa. Al enfriarse se puede cubrir con una mezcla de queso crema+azúcar xxx(pulverizada) al gusto. Colocar zanahoria rallada y ralladura de limón encima. ¡Disfrútenla!

 Producto final: una torta esponjosa y deliciosa.

Clip Art...otra forma de caligrafía

Este es un ejemplo de Clip Art tomado de un Portafolio CD-ROM biblioteca de imágenes royalty free que había comprado hace mucho tiempo. Es muy interesante usar las imágenes en mi blog sin fines comerciales. Existe una cantidad inmensa de Clip Arts muy bonitos y de dónde elegir. Las temáticas son extensas. Un gran ejercicio y reto para nosotros los Calígrafos o para los aficionados, es tratar de elaborar el Clip Art manualmente. A continuación otras tres letras para formar la palabra ARTE.

Tomando notas

Desde pequeños tomamos notas en el colegio, cuando aprendimos varias materias a la vez. Muchas veces con lápiz y/o con bolígrafo. Aprendimos a escribir la caligrafía básica despegada y/o la cursiva. Maestras(os) en todos los colegios o escuelas, han tenido como alumnos(as) a infinidad de niños y niñas que muchas veces aprendieron muy bien, bien o nunca tuvieron quién les hiciera las observaciones para que corrigieran sus letras. Estos últimos crecieron quizás con letras ilegibles, con letras de diferentes tamaños, sin buenas proporciones, con unas letras elevadas fuera de la línea base, con diferencias notorias en las alturas, con espacios muy variables entre letras y entre palabras, escribiendo todas mayúsculas, con malas posturas y sujetando mal el lápiz o herramienta. Nunca es tarde para corregir los vicios-errores aprendidos en la infancia. Para eso estamos los Calígrafos que además de marcar o rotular tarjetas para cualquier evento, estamos disponibles para enseñar. En este caso me encuentro yo...Mónica Arcila Restrepo.

¡Bienvenidos a mis talleres de escritura y/o caligrafía!

La importancia de escuchar

 Imagen de un niño escuchando

Hoy fue un día en que estuve a prueba. Mis oídos y mi escucha fueron examinados. El médico Otorrinolaringólogo me ordenó tres exámenes de audición, porque le consulté el motivo de por qué yo estaba hablando con un volumen más alto de lo acostumbrado, especialmente cuando hablaba por teléfono, celular y en espacios cerrados y abiertos últimamente. Mi temor era que tenía una falla en la audición, pero hoy todo se aclaró. Mi audición está dentro de los límites normales. Resulta que mi personalidad siendo comunicativa y mi oficio como profesora(voz mando), eran los principales motivos de por qué hablaba con más volumen. Pero habían otros motivos. Había aprendido a escuchar a veces a mi alrededor, voces con alto volumen también y no me había percatado que debía modular la voz,  hablar con menos volumen, a regularlo, siendo tan importante para la comunicación y escucha. Ahora sé que cuando lo escuchen a uno por un celular o por un teléfono, no hay necesidad de hablar alto. Aprendí de la Fonoaudióloga y el médico, que debemos escuchar música sin unos audífonos, no gritar sino en caso necesario como estar en peligro, escuchar la música con volumen medio, no usar copitos en los oídos, modular la voz, no exponer los oídos a ruidos altos y, aprender a escuchar. A este tema quería llegar. La importancia de escuchar. Muchos a veces no escuchamos sino que oímos. Una vez, una doctora me dijo un sabio pensamiento: "Mónica, todos debemos aprender a escuchar, a veces nuestro afán es hablar antes de que el otro exprese sus pensamientos o pensar qué vamos a decir mientras el otro está hablando."  
Hoy doy gracias a Dios...valoro más mis oídos y mi cuerpo entero.

Atardeceres hermosos para disfrutarlos

Hora en que se oculta el sol. Les comparto tres imágenes de diferentes atardeceres hermosos, tomadas por mi hermano. No importa dónde fueron tomadas, el caso es que los atardeceres son regalos de la naturaleza y de Dios, no hay que pagar para verlos, porque el sol está en todos los lugares del mundo. Abran sus ojos y observen  los cálidos atardeceres.

Juego de luz y sombra

Juego de luz y sombra. Imagen que tomé en la tarde de ayer.

Foto: Mónica Arcila 2014

Mis prácticas de caligrafía china

¡Hola! sigo practicando caligrafía china. Es un arte sorprendente porque los usos del pincel chino y la tinta china, son milenarios, muy antiguos y se gana soltura en la mano. Es una dimensión o visión muy artística que debemos aprenderle y admirarle a China. A continuación unos ejemplos o muestras de mis prácticas.

Palomitas de maíz con almendras cubiertas de chocolate semiamargo

En la tarde de ayer, mi hermana y yo hicimos esta receta: Palomitas de maíz sin azúcar y sin sal, con almendras y cubiertas de chocolate semiamargo. Deliciosas. Al cubrirlas con chocolate caliente, se ablandan un poco, pero el sabor es espectacular. No les recomiendo estas palomitas para negocio, porque tienden a ablandarsen y son para consumo inmediato, una vez se seque el chocolate que las cubre. El chocolate se demora en secarse y no recomiendo enfriarlas metiéndolas en la nevera. Las palomitas son ideales para un cumpleaños o reunión. Aquí les comparto el proceso en fotografías.

PASO 1

PASO 2

PASO 3

PASO 4

PASO 5

PASO 6

PASO 7

PASO 8

PASO 9  

caligrafía por: Mónica Arcila R.

Los niños aprenden muy rápido...en este caso la escritura.

Buenas días Mónica, 

Aquí te envío mi comentario sobre las clases de Paulina Martínez. 

Mi hija Paulina tiene 7 años y empecé a observar que la letra que tenía mi hija no era la más linda. Me contacté con Mónica y empezó las clases. Fue inmediatamente que noté el progreso en la forma de escribir. Las clases son muy agradables. Mónica es una persona muy carismática y le llega a los niños. Mi hija era feliz en la clase y lo más importante, en el colegio notaron su gran mejoría. La profesora la felicitaba por su avance y eso la hacía sentir mucho más feliz y motivada. Les recomiendo las clases con toda seguridad, sus hijos van a tener una mejor escritura y sus cuadernos van a ser más lindos y ordenados. 

Mil gracias Mónica,  espero volver a tener esta buena oportunidad.

Saludos,

Lina Peláez